高优指导2017高考历史一轮复习 第35讲 现代科学革命与高

第十五单元

现代世界的科技与文化

-2单元导言 考纲考情

现代世界,科学技术突飞猛进,相对论、量子论的提出,呈现出人 们对世界认识的变化开始由宏观世界深入到微观世界。第三次科 技革命使人类进入信息时代,进一步改变了人类的生活方式和世界 的面貌。 新中国成立后,中国获得了真正的独立自主,人民成为国家的主 人,这成为新中国各项事业蓬勃发展的基础。新中国成立以来,中 国科技以“两弹一星”为代表,取得了巨大成就;文学艺术硕果累累, 形成了“百花齐放,百家争鸣”的局面;教育也得到迅速发展。在发展 过程中,也遭到过严重的挫折,中共十一届三中全会后,科学技术与 文化教育事业蓬勃发展。

-3单元导言 考纲考情

考纲 展示 相对 论和 量子 论 现代 信息 技术

五年考 考点指向 备考指南 题统计 2013 相对论 1.命题特点 课标全 和量子 现代世界的科技在高考命题中以选 国 论的主 择题为主,主要集中在相对论、量子 Ⅱ,40 要内容 理论领域。新中国科技与文化在高 题 和意义 考命题中以选择题为主,少有非选择 题,在整个试卷中占有的分值不高;经 2012 互联网 常与同时期的政治和经济内容联系 课标全 的特点 在一起进行考查,考查历史思维能力 国,40 及影响 题

-4单元导言 考纲考情

考纲展示 现代中国科 技发展的主 要成就 “百花齐放, 百家争鸣” 方针

五年考题 统计 —

考点指向 —

备考指南 2.复习方法 重点:熟练掌握量子论 和相对论的基本内容和 意义;熟练掌握新中国 的科技成就和文化教育 方面取得的成就,理解 国家政策对科技和教育 发展的影响





-5单元导言 考纲考情

考纲展示

五年考题 统计 2015 课标 全国Ⅱ,31 题 2013 课标 全国Ⅱ,31 题

考点指向 新中国成立初 期教育事业的 发展与经济建 设 新中国成立初 期教育与意识 形态的构建

备考指南 注意:以历史学科的眼 光看待和分析科学技 术、文学艺术等文化现 象,避免专业化;应从“大 文化”的观念出发,联系 主流思想,结合政治经 济特色,认识科技文化 现象

现代中国教 育事业的发 展

第35讲 新科技

现代科学革命与高

-7知识笔记 疑难禅释 一 二

一、现代物理学的发展 1.相对论 (1)背景:经典力学面临新挑战。 (2)标志:20世纪初,物理学家爱因斯坦提出。 (3)内容:包括狭义相对论和广义相对论。 (4)意义: ①否定了经典力学的绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质 属性。 ②发展了牛顿力学,将经典力学概括在相对论之中,推动物理学 发展到一个新的高度。

-8知识笔记 疑难禅释 一 二

2.量子论 (1)背景: ①人们对物质的认识深入到微观世界。 ②微观的原子范围不能用经典力学的理论来说明。 (2)标志:1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说。 (3)发展: ①爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应。 ②玻尔提出了有关原子的量子理论。 (4)意义: ①使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。 ②与相对论一起,构成了现代物理学的基础。 ③开阔了人们的视野,改变了人们看世界的角度和方式。

-9知识笔记 疑难禅释 一 二

二、改变世界的高新科技 1.电脑与网络 (1)电脑诞生:1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生。 (2)发展方向:存储量更大,运行速度更快;体积更小,更轻便实用。 (3)应用领域:广泛应用于生产、办公等领域,走进家庭。 (4)网络特点: ①电子计算机技术和通信技术结合。 ②信息量大,信息传播与交流快捷。 ③具有开放性,实现资源共享。 (5)社会影响: ①改变传统的信息传播方式,对人类社会产生巨大影响。 ②推动“新经济”的诞生,提高劳动生产率,推动经济发展。 ③推动全球化的发展,改变人们的思想观念、思维方式和生活方 式。

-10知识笔记 疑难禅释 一 二

2.生物工程技术 (1)条件:化学、计算机等领域技术的进步。 (2)形成:20世纪70年代正式形成并应用于实际。 (3)核心——遗传工程: ①1990年,国际人类基因组计划正式启动。 ②21世纪,完成人类基因组框架图和对人类基因组图谱的初步分 析。 ③1997年,人类第一次进行克隆成功。 3.航天技术 (1)苏联:1957年发射第一颗人造地球卫星;1961年加加林成为太 空第一人。 (2)美国:1969年阿姆斯特朗和奥尔德林登月;1981年第一架航天 飞机试飞成功。

-11知识笔记 疑难禅释

1 2 3

1.易误辨析:相对论发展了牛顿力学 (1)牛顿是近代自然科学的集大成者,他的经典力学不仅奠定了近 代物理学的基础,而且为整个自然科学的发展提供了理论基础。爱 因斯坦是近代科技的终结者和现代科技的开创者,他的相对论引发 了物理学革命及科学思维革命,相对论发展了牛顿力学,揭示了时 间、空间的可变性。 (2)爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定整个 牛顿力学。相对论发展了牛顿力学,打破了传统的绝对时空观。 (3)相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。 物理学的发展说明了物质运动的研究是从低级到高级、从简单到 复杂的过程。

-12知识笔记 疑难禅释

1 2 3

2.概念阐释:第三次科技革命 第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电气革命之 后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空 间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能 源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领 域。

-13知识笔记 疑难禅释

1 2 3

3.归纳总结:互联网的特点及影响 (1)特点:网络媒体具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传 输的特点,是人类进入信息化社会的显著标志。 (2)积极影响:①知识经济的产生和发展。知识经济不但成为国民 经济中发展最快的部门,而且创造的财富占据了国民生产总值的相 当大的部分;使知识产权的保护得到空前重视;对劳动者的知识水 平和文化素质要求也逐渐提高;知识对社会经济的作用日益加强; 促进了传统产业的更新改造。②工作和生活方式的革命。人们的 工作方式突破了空间限制,提高了工作效率,增加了乐趣;人们的生 活方式更加丰富多彩,社会交往方式也发生了变化。③教育和学习 方式的革命。互联网不仅使传统的学校教育更加完善,而且使远程 教育成为可能,从而引发了一场教育和学习的革命。④思维方式的 变化。现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形 式等方面的认识发生变化,从而改变着人们的思维方式。

-14知识笔记 疑难禅释

1 2 3

(3)消极影响:①在互联网时代,出现了许多新问题,如信息泛滥、垃 圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济的发展产生了越来 越大的影响。②全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧,造成 世界更加动荡不安。③有些人尤其是青少年沉溺于虚拟世界不能 自拔,还有一些腐朽落后的文化和有害信息会腐蚀未成年人的心灵。

-15-

考点三次科技革命的特点 史料一 事实上,在18世纪和19世纪早期科技进步的最明显特征 之一就是,发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程 师以及其他自学成才者。 ——卡梅伦《世界经济史》 史料二 1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。渐渐地, 它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备 着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学 家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

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史料三 从技术的角度来定义互联网,至少包含三个方面的内容: 首先,互联网是全球性的;其次,互联网上的每一台主机都需要有“地 址”;最后,这些主机必须按照共同的规则(协议)连接在一起。 史料四 科学技术本身的发展速度越来越快……科技成果商品 化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快……科 学技术的社会化趋势大为增强…… ——胡才珍《精粹世界史:20世纪科技革命与世界历史进程》

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论从史出: (1)根据史料一,分析“蒸汽时代”的发明主要源自什么。 (2)根据史料二,分析“电气时代”的发明主要源自什么。 (3)史料三中的“互联网”是在何时出现的科技现象?从“人文史观” 的角度说一说其影响。 关闭 (1)提示:“蒸汽时代”的发明主要源自工匠们的经验和技巧。 (4)根据史料四 ,分析科学技术对人类社会产生了怎样的影响。 (2)提示 :“电气时代” 的发明主要依靠精密的科学实验和科学家们的理
论研究。 (3)提示:时间:20世纪60年代。影响:网络的广泛应用,使全人类进行相 互间的信息交流与共享成为可能,大大缩小了全球空间距离;网上购物、 空中课堂、资料查询等广泛应用,正以无法预料的速度、深度、广度 改变着人类文明的进程。 (4)提示:科学技术在推动生产力发展方面起到了重要作用,且转化为生 产力的速度加快。
答案

-18-

拓展升华 科学技术的进步对社会发展的影响 (1)积极影响:①极大地提高了生产力,推动了物质文明的发展。 ②人们的生活水平普遍提高,城市面貌发生巨大变化。③第一次工 业革命巩固了资本主义各国的统治基础;第二次工业革命后形成了 垄断,部分地克服了资本主义生产的无政府状态;第三次科技革命 推动了全球化的发展。④扩大了人类对自然的认识和征服能力。 (2)消极影响:①使环境污染日趋严重。②加快了人们对自然资源 的开发,造成了资源的浪费和枯竭。

-19-

考向日心说、经典力学和相对论 【例题】 (2011课标全国,35)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近 代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是( ) A.得到了科学实验的验证 B.改变了人类对自然世界的认识 C.推动了技术的重大突破 D.科学地概括出物质运动的定律 试题立意:本题考查近代以来的世界科学技术成就,考点具体指 向哥白尼“日心说”、牛顿经典力学和爱因斯坦相对论的共性所在, 出题意图在于考查对比分析、探讨和论证问题的能力。在复习备 考中,要注意结合时代背景,理解近现代科学技术对当时社会进步 所产生的巨大作用,从而加深对“科学技术是第一生产力”这一论断 的认识。

-20-

解题思路:①审题干,找题眼:“共同之处”。 ②审设问,找关联:哥白尼和牛顿及爱因斯坦是近现代伟大的自 然科学家,他们都对近现代自然科学的发展做出了巨大贡献。 ③辨选项,定答案:哥白尼提出的“日心说”冲击了神学世界观,但 太阳中心说并非是完全科学的,对技术发展影响甚微;牛顿的经典 力学实现了物理学史上第一次大飞跃,对人类认识、科技发展产生 了深远影响;爱因斯坦的相对论极大扩展了物理学应用领域,为人 们提供辩证看待世界的途径。由此可知,A、C、D三项不符合题 意,B项为其共同的影响。 答案:B

-21-

对点训练 (2011江苏单科,20)菲利普· 费尔南德兹—阿迈斯托在 评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。 物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可 以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是( ) A.伽利略 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦
关闭

材料反映了爱因斯坦相对论的理论,物质、能量可以转化,都是相对的,D

项正确。
关闭

D
解析 答案

-22-

第二次世界大战后生物工程技术的发展 生物工程技术系指利用生物体系,应用先进的生物学和工程技术, 加工(或不加工)底物原料,以提供所需的各种产品,或达到某种目的 的新型跨学科技术。生物工程技术形成于20世纪70年代初,包括基 因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程(微生物工程)四个部分。 基因工程(又称遗传工程)是其中的核心技术。1953年,美国的沃森 和英国的克里克建立了DNA的双螺旋结构模型,标志着分子生物学 的诞生。DNA即脱氧核糖核酸,是一种起遗传作用的高分子化合物。 它的每一片段都储存特定的遗传信息,称作基因。20世纪60年代, 科学家又发现了构成DNA的64个遗传密码,各种生物的密码通用, 只是构成数量不同。

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如果将DNA分离出来,并把它组合到另一种生物的遗传物质上去, 就可改变生物的遗传特性,获得符合人类需要的新生物品种。1973 年,美国分子生物学家科恩和博耶成功地进行了DNA重组技术的试 验,他们将重组的DNA引入快速繁殖的大肠杆菌中,从而生产出具 有某种特性的生物制品。接着,应用这种技术生产出胰岛素、生长 激素和干扰素。这说明生物技术已发展到实际应用阶段。科学家 们预言,21世纪将是生物世纪,生物技术有可能成为下次技术革命 的核心技术。 ——摘编自吴于廑等主编《世界史· 现代史编》

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阅读提示 本段材料科学详细地阐述了生物工程技术的概念及其发展过程, 并对生物工程技术为现实社会的服务做了系统的说明,充分肯定了 生物工程技术的积极作用。材料大胆预言21世纪将是生物世纪,生 物技术有可能成为下次技术革命的核心技术。

-251 2 3 4 5 6

1.(2015河南商丘模拟)一位著名的科学家在解释他的新的科学成果 时,曾开玩笑说:“万有引力可无法对坠入爱河的人负责。”他的成果 可能是( ) A.经典力学体系 B.进化论 C.相对论 D.量子理论
关闭

由题干信息可知,这一科学成果能够弥补万有引力定律的不足,结合所学

知识可知,相对论打破了牛顿力学的绝对时空观,继承发展了牛顿力学,故
C项正确。 C
解析
关闭

答案

-261 2 3 4 5 6

2.(2015山西四校联考)“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从 那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那 就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用 理论。”下列有关“这一发现”的表述错误的是( ) A.有助于解释光电效应 B.推动了现代物理学的重大发展 C.揭示了时空的本质属性 关闭 D.促进了人们深入认识微观世界 结合材料中“建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理
论”可以分析得出,“这一发现”是指量子理论,C项是相对论的主要内容,符 合题意。
关闭

C
解析 答案

-271 2 3 4 5 6

3.英文的“Communication”有多重译义,一般包括“传播和传达”“交 通”和“交流”。有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒 (Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网( ) A.推动了世界市场的拓展 B.最大的成功在于技术的不断更新 C.促进了信息产业的发展 D.作为人类交往方式而存在与发展
关闭

材料认为网络就是传媒,就是“交通”和“交流”,这成为人类交往的一种方

式,故D项符合题意。
关闭

D
解析 答案

-281 2 3 4 5 6

4.(2015山东菏泽一模)音乐家梅纽因说:“如果一定要我用一句话为 20世纪做个总结,我会说,它为人类兴起了所能想象的最大希望,但 是同时也摧毁了所有的幻想与理想。”“兴起了所能想象的最大希 望”主要是指( ) A.世界政治民主化的巨大进步 关闭 题干材料主要讲述 20世纪的总结,它为人类兴起了所能想象的最大希望 B.经济全球化的深入发展 应是指通过第二次工业革命和第三次科技革命 ,极大提高人类的生产力 C.和平与发展成为历史的主流 D.人类文明达到空前的辉煌 发展水平 ,与政治民主化无关,故A项错误;21世纪以来,经济全球化进一步
深入发展,并不只是停留在20世纪,故B项错误;当今世界,和平发展仍是历 史的主流,并不是只是20世纪,故C项错误;随着20世纪发生的技术革命,使 人类生产力发展到极高,也使人类文明发展达到空前的辉煌,故D项正确。 D
解析
关闭

答案

-291 2 3 4 5 6

5.百度公司董事长李彦宏表示,在中国,传统产业对于互联网的认识 程度、接受程度和使用程度都是很有限的,在传统领域中都存在一 个现象,就是他们没有“互联网思维”。阿里巴巴董事局主席马云则 认为,互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,是一种思想,是 一种价值观。这说明( ) 关闭 传统产业没有 “互联网思维”,因此需要运用互联网思维改造自己,故A项 A.传统产业不需要运用互联网思维改造自己 B.互联网意味着政治、经济、文化的一场革命 错误 ;互联网“不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观”,反映出它对 C.没有互联网,就没有新的文化和价值观 经济、文化的影响 ,材料没有体现其政治影响,故B项错误;互联网只是新 D.互联网思维正全面而深刻地改变人类生活 的文化和价值观出现的条件之一,C项说法过于绝对,故错误;从材料中互
联网对经济、文化的影响,可见互联网思维正全面而深刻地改变人类生 活,故D项正确。 D
解析
关闭

答案

-301 2 3 4 5 6

6.阅读材料,完成下列要求。 材料 到20世纪90年代中期,互联网快速普及和移动技术突飞猛进 的应用,形成了第四次商业浪潮:电子商务。电子商务可以一周7天、 一天24小时地提供服务,它可以将业务延伸到互联网接通的每一个 地方。它通过建立虚拟商务网络,连接世界各地的生产商、销售商 和消费者,将企业与消费者之间的经济依存关系联结得更加紧密, 构成真正意义上的全球化经济。它通过建立电子商务平台来重新 配置社会的各种资源……信息的发布和交流、市场调研、广告投 放、商务洽谈、签约、各种单证的核对以及物流的控制和资金的 交付都可以更有效率地实现。电子商务模式可以降低商务活动各 环节的成本,如不存在中间环节,采购和物流环节的成本低。企业 从各种不同的角度来了解及区别客户,经济活动从过去的以企业为 中心转变为以客户为中心。有人预言,传统商业将成为21世纪的恐 龙。

-311 2 3 4 5 6

根据材料并结合所学知识,指出电子商务出现的原因。与传统商业 而言,电子商务有怎样的特点?

关闭

(1)原因:生产力水平的巨大进步;第三次科技革命的影响;经济全球化的 推动;知识经济的兴起;互联网快速普及和移动技术突飞猛进的应用;电 子商务自身的优势;各国政府的推动。 (2)特点:没有时空限制;企业和消费者之间联系更密切;商业运行更有效 率;各个环节成本更低;经济活动以客户为中心。
答案


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